課程共分兩部份，

導師透過不同的中、英文遊戲，

提升學童對學習中、英文的動機與信心。

另一方面，導師會通過不同的桌上遊戲，

讓學童在遊戲過程中，學習輪候、表達與協商等，促進他們的互動與溝通。